
Zambrowskie technikum i liceum ogólnokształcące znalazły się w pierwszej 20 w województwie podlaskim w swoich kategoriach Ogólnopolskiego Rankingu Liceów i Techników Perspektywy 2019.
Niedługo absolwenci gimnazjów staną przed wyborem szkoły średniej. Decyzja nie jest prosta, a młodym ludziom i ich rodzicom zależy na jak najlepszym starcie do dorosłego życia. Aby pomóc w wyborze, „Perspektywy” już po raz dwudziesty pierwszy opublikowały Ranking Szkół Ponadgimnazjalnych.
Technikum Nr 1 w Zespole Szkół nr 1 im. gen. Stefana Roweckiego Grota zajęło 12. miejsce w kategorii techników, natomiast I Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Konarskiego w ZSO w Zambrowie - 19. miejsce w kategorii liceów ogólnokształcących w województwie podlaskim w Ogólnopolskim Rankingu Liceów i Techników Perspektywy 2019.
Technika biorące udział w rankingu oceniane były na podstawie czterech kryteriów: sukcesy szkoły w olimpiadach, wyniki matury z przedmiotów obowiązkowych, wyniki matury z przedmiotów dodatkowych, oraz wyniki egzaminu zawodowego. Do sporządzenia rankingu wykorzystano dane ze źródeł egzogenicznych (zewnętrznych) wobec ocenianych szkół. Źródłem danych były protokoły komitetów głównych olimpiad, zestawienia okręgowych komisji egzaminacyjnych (OKE) z wynikami matur oraz egzaminów zawodowych, oraz System Informacji Oświatowej. W zestawieniach zostały zaprezentowane szkoły, które uzyskały najlepszą pozycję rankingową.
W kategorii techników w woj. podlaskim pierwsze miejsce zajęło Technikum w ZS Rolniczych im. Stefanii Karpowicz w Krzyżewie, drugie miejsce - Technikum Elektryczne w ZS Elektrycznych w Białymstoku, trzecie - Technikum Leśne na podbudowie gimnazjum w Białowieży. W pierwszej dwudziestce piątce techników województwa podlaskiego przed zambrowskim technikum, znalazły się jeszcze dwa łomżyńskie: Technikum Nr 6 w ZSEiO nr 6 (8. miejsce) i Technikum Nr 5 w ZSMiO nr 5 (11. miejsce). Zestawienie zamyka Technikum im. Armii Krajowej w CKZ w Wysokiem Mazowieckiem (25. miejsce). Pozycja 12. zambrowskiego technikum ZS1 jest więc dość dobrym wynikiem i świadczy o wysokim poziomie nauczania w tej szkole. Warto dodać, że rok wcześniej technikum ZS1 nie zostało ujęte w wojewódzkim rankingu.
Licea ogólnokształcące zostały ocenione za pomocą trzech kryteriów. Są to: sukcesy szkoły w olimpiadach, wyniki matury z przedmiotów obowiązkowych, oraz wyniki matury z przedmiotów dodatkowych.
W kategorii szkół ogólnokształcących w czołówce uplasowały się trzy licea białostockie: pierwsze miejsce w województwie zajęło II LO im. Księżnej Anny z Sapiehów Jabłonowskie, drugie miejsce - I LO im. Adama Mickiewicza, a trzecie – Społeczne Liceum Ogólnokształcące STO. Zambrowskie I Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Konarskiego, podobnie jak rok temu, uplasowało się w rankingu na 19. miejscu. W pierwszej dwudziestce piątce zabrakło natomiast II LO w ZS1 w Zambrowie.
Zdobycie miejsca w czołówce Ogólnopolskiego Rankingu Liceów i Techników Perspektyw jest dla każdej placówki zasłużonym powodem do dumy. Świadczy to o dobrej atmosferze w szkole, tworzonej wspólnie przez znakomitą kadrę i ambitnych uczniów. Zgodnie z przyjętym przez Fundację Edukacyjną Perspektywy zasadami, zarówno Technikum Nr 1 w Zespole Szkół Nr 1 im. gen. Stefana Roweckiego „Grota”, jak i I Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Konarskiego w Zambrowie mają prawo używać w 2019 roku tytułu honorowego „Brązowej” Szkoły 2019 i związanego z tym graficznego znaku jakości.
Gratulujemy!
Jeśli jeszcze tego nie zrobiłeś koniecznie zainstaluj naszą aplikację, która dostępna jest na telefony z systemem Android i iOS.
Chcesz być na bieżąco z wieściami z naszego portalu? Obserwuj nas na Google News!
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Przepraszam, czego Wy gratulujecie? To jest kompromitacja 618 miejsce w Polsce i 19 miejsce w województwie. Cała Polska się z Nas śmieje ha ha ha
Przez ten wysoki poziom zdolna młodzież zmuszona jest dojeżdżać do Łomży.Wstyd.
Porarzka, uczylam sie w konopnickiej stad te bledy..
Wszystkich nauczycieli ze szkół średnich co uczą swoją młodzież na korepetycjach ze szkołt bym od razu usunęła.
Startowało dwóch zawodników, Rosjanin i Amerykanin. Amerykanin przybiegł pierwszy, Rosjanin drugi. MANIPULACJA. ZAWODNIK ROSYJSKI ZDOBYŁ SREBRNY MEDAL, ZAWODNIK AMERYKAŃSKI, PRZYBIEGŁ PRZEDSTATNI. Przyzwoitość dziennikarska jest Wam obca. Proste pytanie, ILE LICEÓW I ILE TECHNIKÓW UWZGLĘDNIONO W TYM RANKINGU ? MOŻE 25 I 25 ? Jeżeli tak, to tę informację należy schować bardzo, bardzo głęboko !
Po co nauczyciele udzielaja prywatnych korepetycji uczac tych samych uczniow, to jest na porzadku dziennym, nie wsyd panstwu tak postepowac, gdzie etyka.ja sie pytam ?
Za moich czasow tylko ostatnie lelaki braly korepetycje a teraz to widzi misie bogatych rodzicow
W gry graja po angielsku i korki biora rodzice obudzcie sie sa slowniki programy apki na ukochane smarphony
Teraz nauczyciele potrafią uczyć tylko na korepetycjach. W szkole im to jakoś nie wychodzi.
Teraz nauczyciele 2 zdania przez 45min podadza a 6 stron do domu
Co za idiotyczne komentarze ludzi, którzy nie mają pojęcia o tym rankingu. Wytłumaczę to wszystko i dodam, że to nie jest szczególny rodzaj wtajemniczenia, tylko powszechne informacje dostępne w Internecie ( ale po co się męczyć i sprawdzać, lepiej " nawrzucać" nauczycielom). 25 liceów zostało uwzględnionych w rankingu, bo reszta się nie załapała. A w woj. podlaskim jest około 144 liceów. A tak w ogóle Ci, którzy tak źle wyrażają się o nauczycielach na tym forum, mogliby pouczyć się ortografii. ( Wiadomo, skąd ta niechęć do pedagogów.
Aha, a propos korepetycji. Czy uczniowie łomżyńskich szkół nie pobierają przypadkiem korepetycji u zambrowskich nauczycieli?
Każdy miałby w poważaniu robotę za 1600 zł Tak, tak weźcie se te 18h rozwalone po czterech szkołach i dajcie 40 godzin pracy, po której można rzucić wszystko i pstryknąć browara. Wakacji, ferii itp. też może nie być. 100% nauczycieli odda ten "wolny" czas. Takie będą Rzeczypospolite jak ich młodzieży chowanie. - za 1600 zł do ręki :)
Pamietam pierwsze zajęcia z matematyki na pierwszym roku szkoły wyzszej (Poznan), to wtedy okazało się jak dobry poziom prezentuje Liceum z Zambrowa. Przebrnąłem przez studia i osiągnąłem bardzo przyzwoite wyniki ale zasługa liceum tutaj żadna. Mierni nauczyciele, brak kultury pseudo-profesora Słabego z W-F do tej pory wspominany jest w moim towarzystwie. Wstyd panie Słaby, WSTYD
Każdy miałby w poważaniu robotę za 1600 zł Tak, tak weźcie se te 18h rozwalone po czterech szkołach i dajcie 40 godzin pracy, po której można rzucić wszystko i pstryknąć browara. Wakacji, ferii itp. też może nie być. 100% nauczycieli odda ten "wolny" czas. Takie będą Rzeczypospolite jak ich młodzieży chowanie. - za 1600 zł do ręki :) Jak ci nie pasuje rzucaj w intertechu dostaniesz 9 moze 10 na 1h praca od 6 do 16 bedziesz mial niala wiecej godzin nie bedzie dodatkow wczasow pod gruszą stazowego wycieczek za pol ceny pol roku w roku wolnego powiesz po tygodniku a co mi te przejazdy po 3 szkolach przeszkadzaly?? Zastanowcie sie nauczyciele czy tak naprawde jest wam zle a i jeszcze opiszcie jak dostaliscie sie do tej szkoly bo jak to w Polsce jest bez pleców nigdzie sie nie dostaniesz chodz bys byl z powolania nauczycielem
Jest tylko 1 mały szczegół - w Intertechu nie potrzeba mieć wyższych studiów. A zawód nauczyciela jest jednym z najsłabiej opłacanych wśród absolwentów wyższych uczelni. Gdyby były większe wynagrodzenia na pewno więcej zdolnych młodych ludzi wybierałoby ten zawód. Wbrew obiegowym opiniom ta praca wcale nie jest łatwa - trzeba umieć poradzić sobie z nastolatkami w wieku dojrzewania.
A no tak tylko nauczyciele maja wyższe studia zapomniałem przepraszam
Pokonczyli studia nacieplej w białym lub w Łomży wielkie wyksztalciuchy zaocznie wow
Masz kogos w rodzinie lub znajomego kto jest nauczycielem?po bledach sadze ze nie jak sie nie znasz na czyms to sie poprostu nie wypowiadaj bo zalosne jest czytanie bzdur pozdrawiam wszystkich znajacych sie na wszystkim ;))
Widać jak nauczyciele potrafią nauczać
Poziom każdej szkoły zależy przede wszystkim od uczniów , nie od nauczycieli... A jak mawiał jeden z absolwentów szkół lwowskich i wiedeńskich - S. J. Lec : Chociaż krowom dasz kakao, nie wydoisz czekolady. Analizy wyników i refleksje zw. ze słabymi wynikami w rankingu mówią o tym, że poziom uczniów zaniżają te szkoły, które nie potrafią wydobyć i rozwinąć indywidualnych zdolności uczniów... Poza tym kryteria rankingu są krytykowane jako niesprawiedliwe. Wiadomo, że ocena ocenie nie jest równa i np. piątka w jednej szkole równa się trójce w innej ....Ale najlepiej ponarzekać na nauczycieli. Ja też to to robię, kiedy sobie ze swoimi dziećmi nie radzę:/
Oceny z matur raczej równe. A nie wydaje mi się że nauczyciel który nie potrafi przekazać wiedzy za 1600 miesięcznie po otrzymaniu nawet 4000 tysięcy zyska tę moc. Uczniowie i rodzice powinni anonimowo wypełniać jakieś ankiety co sądzą o nauczycielu i na tej podstawie wynagradzać. Bo nie raz zwykły nauczyciel potrafi osiągnąć z uczniami więcej niż mianowany czy dyplomowany
Być może, opinie na ten temat są różne, a nawet dość głośno o błędach wykrytych w tym liczeniu rankingu. Główna idea jest taka, by punktacja mobilizowała siły i dawała wskazówkę ambitnym, jaką szkołę wybrać. Wiadomo, że lepszą szkołę wybierze większa ilość lepszych uczniów - takiej szkole łatwiej utrzymać wyższy poziom, słabsi dorównają lepszym bądź odpadną... i samonapędzająca się machina toczy się dalej. W skali ogólnopolskiej mówi się od dłuższego czasu o spadku poziomu wykształcenia, do tego stopnia, że renomowane uczelnie musiały obniżyć wymagania, by dostosować się do poziomu przyjmowanych studentów. Ale teraz - po tylu dobrych zmianach - może i ten ogólny poziom znacznie wzrośnie. Daj Boże :)
Nauczyciele powinni byc rozliczani z tego jak ucza,jesli nauczyciel potrafi przekazac wiedze swoim uczniom,a oni osiagaja przyzwoite wyniki w nauce,olimpiadach,konkursach oraz na maturach to jasno oznacza,ze metody stosowane przez tegoz nauczyciela dzialaja,a nie tak jak teraz okreslone stawki dla mianowanego,kontraktowego i dyplomowanego w mysl zasady czy sie stoi czy sie lezy hajs mi sie za to nalezy.Powinna liczyc sie rowniez efektywnosc nauczania,bo jesli nauczyciel ma przyslowiowe wy****ne to nigdy nie zacheci swoich uczniow do nauki danego przedmiotu,chyba ze bedzie pracowal na wlasna reke badz uczeszczal na korki,na ktore przeciez nie wszystkich stac.
Maslo maslane z tego co tu napisales wynika,ze to nauczyciel pracuje na wlasna reke i chodzi na korki.Chyba chodzilo ci bardziej o to,ze uczen powinien wtedy pracowac na wlasna reke lub tez chodzic na korki.Takie male sprostowanie.
Masło maślane albo błędne koło. Jak sama nazwa zawodu wskazuje nauczyciel jest to ktoś, kto ma nauczyć, nie nazywa się "uczycielem", który uczy, uczy i nauczyć nie może...tylko nauczycielem.Problem polega na tym, że nie może ich nauczyć, ponieważ oni nie są nauczniami - tylko uczniami --- i jeśli nie potrafią się nauczyć, to być może wina tkwi w nauczycielu, że nie nauczył ich winy szukać w sobie, a składać ją na innych.....Dobry nauczyciel powinien rozpoznać przyczynę słabych wyników swojego nauczania i coś z nią zrobić.
Witam, Czy ktoś z roczników 1970-1980, absolwent, absolwentka LO z Konopnickiej, zainteresowany jest spotkaniem? Mam na myśli zorganizowana imprezę w większym gronie. Czy coś takiego może być organizowane na terenie szkoły? Pozdrawiam, Expat