Dzień Krajobrazu - idea budowania świadomości i inspiracji dla lepszych jakości krajobrazów - uczniowie klasy IIa włączają się w obchody, odkrywając lokalne piękno krajobrazu.

Uczniowie klasy IIa ze Szkoły Podstawowej nr 3 w Zambrowie wraz z wychowawczynią obchodzili Międzynarodowy Dzień Krajobrazu. Dzień ten został ustanowiony przez Radę Europy z inicjatywy Generalnej Dyrekcji Ochrony Środowiska. Obchodzony jest w październiku na pamiątkę podpisania Europejskiej Konwencji Krajobrazowej.

Idea Dnia Krajobrazu to budowanie świadomości społecznej w zakresie wzorcowych praktyk względem krajobrazu, a także inspirowanie różnych podmiotów do podejmowania działań służących najwyższej jakości krajobrazów – miejskich, rolniczych czy naturalnych. Tegoroczne obchody Dnia Krajobrazu były okazją do promowania wartości krajobrazów nam towarzyszących, a jednocześnie krajobrazów charakterystycznych dla poszczególnych regionów. Stanowi on przestrzeń życia codziennego każdego z nas. Perłami lokalnych krajobrazów są najdrobniejsze ich elementy, takie jak pojedyncze drzewa, kapliczki, zabytkowe kamieniczki, budynki czy zdobienia domów.

Uczniowie klasy IIa ze Szkoły Podstawowej nr 3 w Zambrowie wraz z wychowawczynią przyłączyli się do obchodów tego święta. Wysłali zgłoszenie do Generalnej Dyrekcji Ochrony Środowiska w Warszawie. 

Uczniowie obejrzeli z zewnątrz budynek Zespołu Szkół nr 1 im. gen. Stefana Roweckiego "Grota", który zawiera tabliczkę z informacją o ścieżce edukacyjnej. W trakcie obchodów szukali też innych budynków koszarowych z taką informacją. Drugoklasiści dowiedzieli się, że budynki koszarowe wzniesione zostały na potrzeby wojsk rosyjskich. W okresie międzywojennym w ich wnętrzach były łaźnie, pralnie, gabinety lekarskie, a nawet garnizonowa piekarnia.

Dzieci postanowiły te cenne informacje wykorzystać podczas spacerów rodzinnych i szukać kolejnych budynków z tabliczkami ścieżek edukacyjnych. To było ciekawe, nietypowe przedsięwzięcie. Służyło między innymi refleksji nad kondycją miejsc, w których mieszkamy, uczymy się i pracujemy.

Poznawajmy, chrońmy i odpowiednio kształtujmy naszą okolicę, byśmy czuli się jej integralną częścią!