Pierwsze wrażenia po sprawdzianie szóstoklasisty

Równo o „dziesiątej” zakończył się wczoraj sprawdzian kompetencyjny szóstoklasistów. Przed wejściem na salę panowała napięta atmosfera. Chwilę po sprawdzianie zapytaliśmy uczniów o pierwsze wrażenia.

Wczorajszy sprawdzian szóstoklasistów był pierwszym w ich życiu ważnym egzaminem. Nic więc dziwnego, że uczniom przed wejściem do sal egzaminacyjnych towarzyszyło zdenerwowanie. Punktualnie o godz. 9.00 w całej Polsce uczniowie klas szóstych rozpoczęli pisanie testu. W sumie 412 tys. 13-latków. W Zambrowie do testu przystąpiło ponad 300 szóstoklasistów. Na napisanie standardowego arkusza mieli równo godzinę.

Na stronach wczorajszego testu szóstoklasisty zagościły zwierzęta. Pierwsze zadania opierały się na dwóch tekstach. W jednym zawarta była informacja o podróży bocianów na zimowiska, drugi – to fragment „Mój Kary” Anny Sewell opisujący konia, któremu niełatwo było pogodzić się z utratą swobody. Uczniowie musieli odpowiedzieć na 4 pytania związane z każdym z tekstów.

Ponadto w teście znalazł się diagram do odczytania i zadanie związane z obliczeniem pola równoległoboku. Ostatnim zadaniem, jak zwykle było napisanie pracy twórczej. W tym roku temat brzmiał „Tak się zaczęła przyjaźń”. Bohaterami opowiadania miał być człowiek i zwierzę.

- „Najłatwiejsza była praca twórcza z j. polskiego, a największy problem miałam z dwoma ostatnimi zadaniami z matematyki” – powiedziała nam chwilę po opuszczeniu sali egzaminacyjnej Natasza Gawęcka – uczennica ze Szkoły Podstawowej nr 5 w Zambrowie.

Opinię tą potwierdzali inni uczniowie:
- „Ogólnie matematyka była trudna, a zresztą było łatwiej” – powiedział nam Michał Stańczyk z SP5.

Przystąpienie do sprawdzianu kompetencyjnego jest obowiązkiem każdego szóstoklasisty. Kto wczoraj z ważnych powodów losowych nie mógł przystąpić do egzaminu, będzie musiał napisać go 3 czerwca. W przeciwnym razie nie ukończy szkoły podstawowej i będzie musiał powtarzać szóstą klasę.

Egzamin szóstoklasisty ma na celu skontrolowanie stopnia opanowania wiedzy zdobytej przez dziecko w czasie 6-letniej edukacji. Egzamin sprawdza umiejętność czytania tekstu ze zrozumieniem, pisania, korzystanie z informacji i wykorzystania wiedzy w praktyce.

Każda praca ucznia została zakodowana, a następnie w specjalnie zabezpieczonych kopertach prace zostały przewiezione do Okręgowej Komisji Edukacyjnej w Łomży, która zajmie się ich sprawdzaniem. Na wyniki szóstoklasiści muszą poczekać około miesiąca.

W załączeniu do tego artykułu – arkusz wczorajszego sprawdzianu w formie pliku pdf do pobrania.

Polecamy:
:: 2008: "Jasne jak słońce" - szóstoklasiści po sprawdzianie
:: 2007: Szóstoklasiści – pierwsze wrażenia po sprawdzianie!
:: 2006: Pszczoły i miody - sprawdzian szóstoklasistów
:: 2005: Sprawdziany w szkołach podstawowych
:: 2004: Szóstoklasiści pisali sprawdzian
:: 2003: Szóstoklasiści pisali sprawdzian