Gimnazjaliści zakończyli tegoroczne egzaminy. Załączamy testy

Piątek, 24 kwietnia był ostatnim dniem egzaminów gimnazjalnych. W całej Polsce wszyscy uczniowie trzecich klas gimnazjów w środę, czwartek i piątek pisali najważniejszy w swoim życiu egzamin. Jego wyniki zdecydują, do jakiej szkoły będą się mogli dostać po zakończeniu gimnazjum.

W środę gimnazjaliści pisali I część egzaminu – humanistyczną. W czwartek – część matematyczno-przyrodniczą, a w piątek – część z języka obcego. W Zambrowie do egzaminu gimnazjalnego przystąpiło około 400 uczniów. W całej Polsce zdawało go prawie 480 tysięcy. Nowością podczas tegorocznego sprawdzianu była jego trzecia część. Uczniowie po raz pierwszy musieli wykazać się znajomością języka obcego. W Zambrowie zdecydowana większość wybrała język angielski, np. MG1 – było to 264 na 301 uczniów. Pozostali pisali j. rosyjski, np. w MG1 - 37 uczniów.

Po sprawdzianie opinie na temat trudności były podzielone. Jedni chwalili się, że napisali wszystko, innym już nie poszło aż tak dobrze. Na ostateczne wyniki egzaminu trzeba będzie jednak poczekać około miesiąca.

- „Z częścią językową nie miałam problemów, gorzej było wczoraj głównie z chemią i fizyką. Dały mi się we znaki.” – powiedziała nam Sylwia Wasilewska, uczennica klasy III M Miejskiego Gimnazjum nr 1, chwilę po opuszczeniu sali egzaminacyjnej, po trzecim dniu „próby”.

- „Miałam problemy z wstawieniem odpowiednich wyrazów w tekst. Poza tym nagranie nie było dość wyraźne. Wczoraj natomiast [przyp. red. – w czwartek] zdecydowanie za dużo było fizyki i chemii.” – dodaje z kolei Anna Szumowska, uczennica klasy III L z tego samego gimnazjum.

- „Dla mnie najłatwiejsze było wstawianie nagłówków i uzupełnianie tekstu. Za dużo było chemii i fizyki w teście matematycznym. ” – mówi Marta Cholewicka z kl. III D.

Drugiego dnia egzaminu, w części matematyczno-przyrodniczej uczniowie musieli na przykład obliczyć powierzchnię dwóch różnych dachów (dwuspadowego oraz czterospadowego) oraz wskazać, który ma większą powierzchnię. Musieli również odczytać dane z wykresu, mapy oraz tabelki i zaznaczyć poprawne odpowiedzi. Najtrudniejsze zdaniem niektórych okazały się zadania otwarte z matematyki i fizyki oraz „chemia”. W sumie uczniowie mieli do rozwiązania 36 zadań, w tym 26 testowych i 10 otwartych.

Wielką niewiadomą była część językowa, ponieważ do tej pory nigdy nie była organizowana. Mimo pewnych standardów i znanych kryteriów egzaminacyjnych, tak naprawdę można się było spodziewać wszystkiego. Na napisanie tej części egzaminu uczniowie mieli 90, a nie 120 minut, tak jak w przypadku dwóch pierwszych dni. W teście z językowym (zarówno z j. angielskiego, jaki i rosyjskiego) w 4 pierwszych zadaniach uczniowie musieli odpowiedzieć na pytania testowe związane z usłyszanym fragmentem nagrania. W Zadaniu 6. z j. angielskiego uczniowie musieli dopasować odpowiednie zwroty językowe do opisanych sytuacji. Np. „Jak powitasz na ulicy kolegę, którego dawno nie widziałeś/łaś?: A. See you soon, Mark., B. Mark, I haven’t seen you for ages., C. It was nice to see you, Mark.” W kolejnych zadaniach znajdowały się teksty do uzupełnienia. W Zadaniu 9. uczniowie musieli przyporządkować właściwy nagłówek do kolejnych akapitów testu. Musieli też wykazać się znajomością znaków drogowych. Test z j. rosyjskiego skonstruowany był niemal identycznie. W sumie uczniowie musieli rozwiązać aż 11 stron testu! Było nad czym pracować.

Poniżej zamieszczamy w formie plików PDF do pobrania wszystkie trzy części tegorocznego egzaminu gimnazjalnego udostępnione przez Centralną Komisję Egzaminacyjną, w tym test językowy z angielskiego i rosyjskiego oraz transkrypcję tekstów.

Polecamy:
:: Gimnazjaliści po I części egzaminu
::Gimnazjaliści przed wyborem: jaką szkołę wybrać? Rozpoczęła się rekrutacja do szkół średnich

::Pierwszy dzień próby
::Pierwsze wrażenia po sprawdzianie szóstoklasisty
::Dziś najważniejszy egzamin szóstoklasistów
::Jan Paweł II – Papież Rodziny
::Licealistka z Zambrowa w finale konkursu Instytutu Pamięci Narodowej
::Miejskie eliminacje Turnieju „Młodzież Zapobiega Pożarom”