Niemal połowa wszystkich uczniów klas I-III zambrowskich szkół podstawowych przez najbliższe 2 i pół roku będzie mogła korzystać ze specjalistycznych zajęć dofinansowanych z Unii Europejskiej. Szkoły zyskają też wyposażenie.
Na wiosnę w Zambrowie ruszy realizacja nowego projektu dofinansowanego z Unii Europejskiej pod nazwą „Szkoła dla wszystkich”, który trwać ma 2 i pół roku (aż do 30 czerwca 2013).
Projekt skierowany jest do uczniów klas I-III wszystkich miejskich szkół podstawowych. Udział w nim weźmie 310 dzieci, w tym 134 dziewczynki i 176 chłopców. Jest to niemal połowa (46,6%) wszystkich uczniów klas I-III zambrowskich szkół podstawowych. Wśród uczestników będzie 15 osób niepełnosprawnych i 60 zamieszkujących tereny wiejskie.
Uczniowie, którzy będą brali udział w zajęciach jeszcze w tym roku szkolnym, już zostali wyłonieni przez zespoły nauczycieli w poszczególnych szkołach. Na zajęcia zaklasyfikowane zostały dzieci, u których zdiagnozowano specjalne potrzeby edukacyjne. Mowa tu zarówno o dzieciach potrzebujących zajęć wyrównawczych, jak i dzieci ponadprzeciętnie uzdolnionych i o wyjątkowych zainteresowaniach.
W ramach projektu każda ze szkół zakupi materiały dydaktyczne. Mogą to być: gry, plansze, układanki, programy multimedialne, środki dydaktyczne, pomoce do realizacji gimnastyki korekcyjnej oraz materiały do integracji zmysłowej i stymulacji wielozmysłowej uczniów w klasach integracyjnych, a także sprzęt komputerowy, czy mikroskopy.
W Szkole Podstawowej nr 3 w Zambrowie w ramach projektu odbywać się będą zajęcia dla dzieci ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. Będą także zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, zajęcia logopedyczne, zajęcia psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej oraz zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych muzycznie, matematycznie i przyrodniczo.
W szkole Podstawowej nr 5 prowadzone będą zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji, zajęcia logopedyczne, gimnastyka korekcyjna, zajęcia terapeutyczne oraz zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych matematycznie i przyrodniczo.
W "Czwórce" podobnie jak i w "Trójce" i "Piątce" prowadzone będą zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. Dodatkowo organizowane będą zajęcia logopedyczne i specjalistyczne zajęcia terapeutyczne uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych.
Wartość całego unijnego projektu to ponad 297 tys. zł. W 2011 roku Miasto na realizację projektu otrzyma prawie 250 tys. zł. Pieniądze te przeznaczone zostaną na wyposażenie w materiały dydaktyczne szkół oraz na realizację zajęć dodatkowych. W 2012 roku będzie to kwota 25 tys. zł, a w 2013 roku – 13,6 tys. zł. W dwóch kolejnych latach pieniądze przeznaczane będą na prowadzenie zajęć.
Projekt zakłada wyrównywanie szans edukacyjnych poprzez indywidualizację procesu kształcenia dzieci w klasach I-III dzięki m.in. zapewnieniu w szkołach oferty edukacyjno-wychowawczo-profilaktycznej, zwiększeniu stopnia i zakresu zajęć dodatkowych, zwiększeniu dostępności i jakości wsparcia i pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz zwiększeniu możliwości rozwoju przyrodniczo-matematycznego wśród uczniów.
Polecamy: :: Równy start szansą powodzenia :: Warto było czekać! :: Do użytku oddany został pierwszy przyszkolny plac zabaw :: Ruszyły budowy szkolnych placów zabaw :: Jest już pierwsze "miejsce zabaw" w zambrowskiej podstawówce
Obserwuj nas na Google News
Chcesz być na bieżąco z wieściami z naszego portalu? Obserwuj nas na Google News!
Komentarze