Uczestnicy programu „Być jak Ignacy” przyjrzeli się, jak działają siły wokół nas [FOTO]

Fizyka otacza nas na co dzień – tego w kolejnym etapie programu „Być jak Ignacy” dowiedzieli się uczniowie Szkoły Podstawowej im. Papieża Jana Pawła II w Osowcu.

Koło naukowe „Ananasy z trzeciej klasy” pod kierunkiem wychowawcy Katarzyny Bojanowskiej-Gromak zrealizowało zadania pod hasłem „Siły wokół nas”.

Podczas zajęć uczniowie przeprowadzili doświadczenie z wykorzystaniem równi pochyłej, podczas którego dowiedzieli się, że pomiędzy dwoma stykającymi się przedmiotami występuje siła, którą fizycy nazywają siłą tarcia. Przy użyciu szklanki i piłeczki do ping-ponga mali naukowcy przekonali się, jak działa siła odśrodkowa. Przykryta szklanką i wprowadzona w ruch po okręgu piłka w momencie podniesienia szklanki, zaczęła poruszać się po linii prostej. Uczniowie z zaciekawieniem przyznali, iż sami również doświadczają działania siły odśrodkowej podczas kręcenia się na karuzeli. Z pojęciem ciśnienia hydrostatycznego uczniowie zmierzyli się wykonując doświadczenie z wykorzystaniem napełnionej wodą butelki. W butelce wykonane zostały dwa otwory. Zasięg strumienia wody wypływającego przez otwór znajdujący się najbliżej dna butelki okazał się największy, a strumienia wypływającego przez najwyższy otwór – najmniejszy. Trzecioklasiści prędko wywnioskowali, iż ciśnienie na dnie naczynia jest znacznie wyższe od ciśnienia wody przy jej powierzchni. Mnóstwo ekscytacji wywołało doświadczenie „Balon i przyciąganie”, które zobrazowało uczniom pojęcia ładunków dodatnich i ujemnych. Nadmuchane balony dzieci pocierały o swoje włosy, a następnie zbliżały do rozsypanych ziarenek pieprzu. Ku ogromnemu zdziwieniu, balon przyciągał maleńkie ziarenka pieprzu, ponieważ poprzez tarcie otrzymał ładunek ujemny, a pieprz miał ładunek dodatni. Podczas zajęć trzecioklasiści przyjrzeli się również sile grawitacji, wykonując doświadczenia z rzucaniem przedmiotów i obserwowaniu, w jakim tempie spadają. Podczas tych doświadczeń dowiedzieli się również, jak kluczowy jest opór powietrza. Kolejnym zadaniem czekającym na małych adeptów fizyki było poszukiwanie środka ciężkości.

„Ananasy z trzeciej klasy” zrealizowały już pięć fascynujących, rozwijających i angażujących etapów programu „Być jak Ignacy”. W każdym etapie radzą sobie doskonale!