
Trzy uczennice ze Szkoły Podstawowej nr 5 w Zambrowie nie zniechęciły się czasem spędzonym na czytaniu lektury pt. „Quo vadis" i zachęcone przez swoją polonistkę, wykonały makiety Sienkiewiczowskiego Rzymu. Ich miniatury ożywiły lekcje i są atrakcją dla uczniów klas młodszych.
Jak zachęcić uczniów do przeczytania lektury? Z tym pytaniem na pewno często mierzą się poloniści. Czasem dobra inicjatywa i chęci niektórych uczniów mogą zmotywować pozostałych do czytania, a także uprzyjemnić czas omawiania książki.
Trzy uczennice ze Szkoły Podstawowej nr 5 w Zambrowie - Natalia Sapińska z kl. VIIb oraz Anna Brulińska i Agata Worosilak z kl. VIIa nie zniechęciły się czasem spędzonym na czytaniu lektury pt. „Quo vadis". Dziewczęta, zachęcone przez swoją polonistkę, wykonały makiety Sienkiewiczowskiego Rzymu. Włożyły w swoje prace nie tylko dużo serca, ale i kreatywności.
- "Ich miniatury ożywiły lekcje poświęcone miejscu akcji utworu oraz są atrakcją dla uczniów klas młodszych, którzy bezbłędnie rozpoznają Koloseum. Jest to świetny przykład, że siódmoklasiści też mogą więcej" - zaznacza pani polonistka.
Brawo dziewczyny! Gratulujemy również pani polonistce świetnego pomysłu na zainteresowanie uczniów lekturą!
Jeśli jeszcze tego nie zrobiłeś koniecznie zainstaluj naszą aplikację, która dostępna jest na telefony z systemem Android i iOS.
Chcesz być na bieżąco z wieściami z naszego portalu? Obserwuj nas na Google News!
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Komentarze opinie