Reklama

Specjalne pojemniki pojawiły się korytarzach SP5 [FOTO]

14/06/2021 22:52

Na szkolne korytarze do zambrowskiej "Piątki" trafiły specjalnie oznakowane pojemniki, do których można wrzucać plastikowe butelki po napojach, foliowe woreczki śniadaniowe, zniszczone obłożenia itp. Swoje miejsce znajdą też zużyte baterie, które są bardzo niebezpieczne dla środowiska.  

Ekologiczna akcja „Rady na odpady”, zainicjowana przez Grażynę Wyszyńską i jej uczniów, w ramach tegorocznych obchodów Międzynarodowego Dnia Ziemi w Szkole Podstawowej nr 5 w Zambrowie została sfinalizowana. Uczniowie „Piątki” mogą już odzyskiwać plastikowe opakowania ze szkolnych odpadów, zmniejszając przez to ilość odpadów zmieszanych.

Zgodnie z wcześniejszą zapowiedzią, na szkolne korytarze trafiły specjalnie oznakowane pojemniki, do których można wrzucać plastikowe butelki po napojach, foliowe woreczki śniadaniowe, zniszczone obłożenia itp. Swoje miejsce znajdą też zużyte baterie, które są bardzo niebezpieczne dla środowiska.  

Warto podkreślić, że w „Piątce” prowadzone są też systematycznie zbiórki plastikowych nakrętek, które zamiast trafiać do śmieci, pozwalają uzyskać fundusze na rehabilitację niepełnosprawnych dzieci.

Edukacja ekologiczna dzieci i młodzieży, dotycząca segregacji odpadów odgrywa obecnie bardzo ważną rolę. Pozwala na kształtowanie postaw przyjaznych środowisku. Uczy odpowiedzialności za otaczającą przyrodę poprzez racjonalne gospodarowanie jej zasobami. Ponadto zachęca do troski o najbliższe otoczenie.

Aplikacja zambrow.org

Jeśli jeszcze tego nie zrobiłeś koniecznie zainstaluj naszą aplikację, która dostępna jest na telefony z systemem Android i iOS.


Aplikacja na Androida Aplikacja na IOS

Obserwuj nas na Obserwuje nas na Google NewsGoogle News

Chcesz być na bieżąco z wieściami z naszego portalu? Obserwuj nas na Google News!

Reklama

Komentarze opinie

Podziel się swoją opinią

Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.


Reklama

Wideo Zambrow.org




Reklama
Reklama
Reklama
Reklama
Wróć do