SP3: Zajęcia logopedyczne w Trójce

Od października br. na terenie Szkoły Podstawowej nr 3 w Zambrowie prowadzone są bezpłatne zajęcia logopedyczne dla grup dzieci z klas I-III. Rozpoczęcie zajęć poprzedziły przeprowadzone we wrześniu przesiewowe badania diagnostyczne, które umożliwiły wyłonienie uczniów potrzebujących opieki logopedycznej.

Obecnie z pomocy korzysta trzydzieścioro dzieci mających wady wymowy oraz trudności w komunikowaniu się. Pod okiem nauczyciela – logopedy uczą się one zasad prawidłowej artykulacji, usprawniają narządy mowy – jednym słowem „gimnastykują” buzię i język.

Ćwiczenia prowadzone są w formie zabawy i dostosowane są do poziomu rozwoju mowy dzieci. W zajęciach biorę udział rodzice i dziadkowie, ucząc się w ten sposób, jak należy ćwiczyć z dzieckiem w domu.

Spotkania trwają około 30 minut i odbywają się w 2-4 –osobowych grupach raz w tygodniu, w godzinach dostosowanych do planu lekcji uczniów.

Oto przykładowe ćwiczenie wykonywane przez dzieci:

„Baba w buzi”
„Pewnego dnia baba, które mieszkała u każdego w buzi, robiła wielkie porządki. Najpierw umyła dokładnie ściany (przesuń język w stronę policzków – po stronie wewnętrznej). Potem umyła sufit (język przesuń do podniebienia). Podłoga też była bardzo brudna, więc umyła ją dokładnie (język w kierunku dolnych dziąseł). Okna też musiały zostać umyte. Najpierw umyła ich stronę zewnętrzną, a potem wyczyściła od środka (język wędruje po zewnętrznej stronie zębów, potem po ich stronie wewnętrznej). Część okien była otwarta (szczerby poi zębach, które wypadły), więc ich nie myła. Później sprzątnęła schody w przedsionku (język przesuwa się w stronę dolnej wargi i wysuwa na brodę). Komin też musiał być wyczyszczony (język wysuwa się w kierunku wargi górnej i nosa). Na koniec wytrzepała dywany (wyciągnij język, pochyl głowę i nią potrząśnij). W ten sposób dom został wysprzątany.”*

* Na podstawie M. Torneus, G. Hedstrom, I. Lundberg
„Rozmowy o języku. Zabawy i ćwiczenia”, Gdańsk 1995.