„Przedszkolak w szkole” - program adaptacyjny w świetlicy szkolnej SP4 w Zambrowie [FOTO]

Zajęcia prowadzone były jeden raz w miesiącu dla grup przedszkolnych 6-latków z zaprzyjaźnionych przedszkoli - MP 1 „Akademia Malucha” oraz MP 4 „Biedronki” w Zambrowie - przez wychowawców świetlicy szkolnej. Efektem ich realizacji było przezwyciężenie lęku i obawy przed zmianą środowiska, jak również wesoła zabawa z kolegami i koleżankami ze świetlicy.

Od października 2024 r. do maja 2025 r. w świetlicy szkolnej w zambrowskiej „Czwórce” realizowany był program adaptacyjny pod nazwą „Przedszkolak w szkole”. To celowe działanie pedagogiczne, któremu miało sprzyjać rozładowywanie negatywnych doznań związanych ze szkołą. Realizowane tematy pomagały wspierać prawidłowy rozwój dziecka w rozpoczynaniu nowego etapu w życiu. Natomiast dla dzieci szkolnych uczestniczących w zajęciach świetlicowych wraz z grupą przedszkolną, program dawał możliwość nauki odpowiedzialnej pracy zespołowej.

Programem objęte były grupy przedszkolne 6-latków z chętnych do współpracy zambrowskich przedszkoli oraz wychowankowie świetlicy szkolnej. Celem głównym programu było stworzenie warunków organizacyjnych, wychowawczych
i edukacyjnych do właściwej adaptacji dzieci przedszkolnych w środowisku szkolnym. Celów szczegółowych było znacznie więcej:

• skrócenie adaptacji dzieci do warunków szkolnych,
• poznanie sal i otoczenia szkolnego,
• pogłębianie umiejętności społecznych,
• nauka pracy zespołowej skierowana do przedszkolaków oraz dzieci szkolnych,
• motywowanie dzieci do podejmowania działań i zachowań sprzyjających
  z integrowaniem się ze szkołą,
• kształtowanie umiejętności radzenia sobie w różnorodnych sytuacjach przez przedszkolaków oraz uczniów naszej szkoły,
• rozwijanie twórczej aktywności wszystkich uczniów przebywających w świetlicy szkolnej.

Zajęcia prowadzone były jeden raz w miesiącu dla grup przedszkolnych 6-latków z zaprzyjaźnionych przedszkoli - MP 1 „Akademia Malucha” oraz MP 4 „Biedronki” w Zambrowie - przez wychowawców świetlicy szkolnej. Efektem ich realizacji było przezwyciężenie lęku i obawy przed zmianą środowiska, jak również wesoła zabawa z kolegami i koleżankami ze świetlicy. Przedszkolaki kojarzyły pobyt w szkole z radosnym i ciekawym działaniem oraz uczyły się przestrzegać podstawowych zasad pracy w zespole.