Reklama

MEiN: Zmiany na liście lektur – rozporządzenie podpisane

18/08/2021 10:28

Zmiany w wykazie lektur, dodanie podstawy programowej z przedmiotu historia tańca, zmiana sposobu realizowania zajęć przedmiotu wychowanie do życia w rodzinie to najważniejsze kwestie ujęte w rozporządzeniach podpisanych przez Ministra Edukacji i Nauki.

Minister Edukacji i Nauki podpisał projekty rozporządzeń zmieniające wykaz lektur z języka polskiego na wszystkich etapach kształcenia, warunki i sposób realizacji przedmiotu wychowanie do życia w rodzinie (zmiany obowiązują od 1 września 2021 r.), a także wprowadzenia dla czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum podstawy programowej dla przedmiotu historia tańca w zakresie rozszerzonym (zmiana wejdzie w życie 1 września 2023 r.).

Zmiany na liście lektur

Najważniejsze zmiany dotyczą lektur na wszystkich etapach kształcenia, tj.: w klasach I-III szkoły podstawowej, w klasach IV-VI oraz VII i VIII szkoły podstawowej oraz w szkołach ponadpodstawowych. Nowy wykaz będzie obowiązywał już od 1 września 2021 r.

Reklama

Zmiany dotyczą głównie lektur uzupełniających, w przypadku klas I-III szkoły podstawowej – propozycji lektur do wspólnego i indywidualnego czytania. Polegają one na zaproponowaniu takich pozycji książkowych, które warto omawiać z uczniami ze względu na ich walory edukacyjne i wychowawcze (czytelny system wartości), elementy konstrukcyjne utworu (konstrukcja świata przedstawionego, wyraziście zarysowana akcja) oraz warstwę językową utworu (polszczyzna staranna, pozbawiona wulgaryzmów i kolokwializmów, nadmiernych ozdobników).

Zestawienie zmian na liście lektur:

Reklama

Typ szkoły

Lektury usunięte 

Nowe pozycje na listach

Przeniesienia

Szkoła podstawowa: klasy I–III

  1. Alina Centkiewiczowa i Czesław Centkiewicz, Zaczarowana zagroda;
  2. Mira Jaworczakowa, Oto jest Kasia;
  3. Leszek Kołakowski, Kto z was chciałby rozweselić pechowego nosorożca?;
  4. Marcin Pałasz, Sposób na Elfa
  1. Dorota Gellner, Wścibscy;
  2. Julita Grodek, Mania, dziewczyna inna niż wszystkie. Opowieść o Marii Skłodowskiej-Curie;
  3. Tom Justyniarski, Psie troski, czyli o wielkiej przyjaźni na cztery łapy i dwa serca;
  4. Piotr Kordyasz, Lolek. Opowiadania o dzieciństwie Karola Wojtyły (fragmenty);
  5. Zofia Kossak-Szczucka, Kłopoty Kacperka góreckiego skrzata;
  6. Åsa Lind, Piaskowy Wilk;
  7. Aleksandra i Daniel Mizielińscy, Którędy do Yellowstone? Dzika podróż po parkach narodowych

 

Szkoła podstawowa: klasy IV–VI

 

Lektury uzupełniające:

Karol May, Winnetou

 

 

 

Lektury uzupełniające:

  1. Carlo Collodi, Pinokio;
  2. John Flanagan, Zwiadowcy. Księga 1. Ruiny Gorlanu;
  3. Emilia Kiereś, Rzeka;
  4. Zofia Kossak-Szczucka, Topsy i Lupus;
  5. Bolesław Leśmian, Klechdy sezamowe;
  6. Alan Aleksander Milne, Kubuś Puchatek;
  7. Longin Jan Okoń, Tecumseh;
  8. Ferdynand Antoni Ossendowski, Słoń Birara;
  9. Jacek Podsiadło, Czerwona kartka dla Sprężyny;
  10.  Louis de Wohl, Posłaniec króla

Rafał Kosik, Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi – przeniesiona z wykazu lektur obowiązkowych do wykazu lektur uzupełniających

 

 

Szkoła podstawowa: klasy VII i VIII

Lektury uzupełniające:

Nancy H. Kleinbaum, Stowarzyszenie Umarłych Poetów;

 

Lektury uzupełniające:

  1. Lloyd Cassel Douglas, Wielki Rybak;
  2. Zofia Kossak-Szczucka, Bursztyny (wybrane opowiadanie);
  3. André Frossard, Nie lękajcie się! Rozmowy z Janem Pawłem II;
  4. Bolesław Prus, Placówka, Zemsta;
  5. Henryk Sienkiewicz, Sąd Ozyrysa;
  6. Nicolas Sparks, Jesienna miłość

 

 

  1. Melchior Wańkowicz, Ziele na kraterze (fragmenty) – przeniesione z wykazu lektur obowiązkowych do wykazu lektur uzupełniających jako pozycja: Melchior Wańkowicz, Ziele na kraterze; 
  2. Jan Paweł II, Przekroczyć próg nadziei (fragmenty)  – przeniesione z wykazu lektur uzupełniających do wykazu lektur uzupełniających w zakresie rozszerzonym w liceach ogólnokształcących i technikach

Branżowa szkoła I stopnia

Lektura obowiązkowa

Reklama

wybrane wiersze poety Marcina Świetlickiego

 

 

Liceum ogólnokształcące/
Technikum

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Branżowa szkoła II stopnia

Lektura obowiązkowa

Zakres podstawowy: wybrane wiersze następujących poetów: Marcin Świetlicki

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Zakres rozszerzony:

  1. Jan Parandowski, Mitologia, część II Rzym;
  2. François Villon, Wielki testament (fragmenty);
  3. Piotr Skarga, Żywoty świętych (fragmenty).

 

 

 

Lektura uzupełniająca

Zakres podstawowy:

  1. Kronika Książąt Polskich, oprac. Jerzy Wojtczak-Szyszkowski;
  2. Juliusz Słowacki, Listy do Matki (fragmenty);
  3. Henryk Sienkiewicz, Listy z podróży do Ameryki (fragmenty);
  4. Stefan Żeromski, Ludzie bezdomni;
  5. Ryszard Krynicki, Adam Zagajewski, wybór wierszy;
  6. Witold Pilecki,  Raport Witolda;
  7. Wiesław Kielar, Anus mundi;
  8. Zofia Kossak-Szczucka, Pożoga. Wspomnienia z Wołynia 1917–1919;
  9. Jarosław Iwaszkiewicz, wybrane opowiadanie;
  10. John Ronald Reuel Tolkien, Władca pierścieni. Drużyna pierścienia

 

Zakres rozszerzony:

  1. Zofia Kossak-Szczucka, Błogosławiona wina;
  2. Ferdynand Antoni Ossendowski, Mocni ludzie; Ludzie, zwierzęta, bogowie;
  3. Krystyna Lubieniecka-Baraniak, Gdy brat staje się katem;
  4. Jan Paweł II, Przekroczyć próg nadziei (fragmenty); Tryptyk rzymski; Pamięć i tożsamość (fragmenty), Fides et ratio (fragmenty);
  5. Karol Wojtyła, Przed sklepem jubilera;
  6. Stefan Wyszyński, Zapiski więzienne;
  7. Paweł Zuchniewicz, Ojciec wolnych ludzi. Opowieść o Prymasie Wyszyńskim. 

Lektura obowiązkowa

zmiana o charakterze redakcyjnym w pkt 49 dotyczącym powojennej piosenki literackiej

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

zmiana o charakterze redakcyjnym w pkt 33 dotyczącym powojennej piosenki literackiej

Reklama

Liceum ogólnokształcące/
Technikum

 

 

Zalecane dzieła teatralne i filmowe

 

  1. Apocalypsis cum figuris, reż. Jerzy Grotowski;
  2. Zezowate szczęście, reż. Andrzej Munk

Zalecane dzieła teatralne i filmowe

 

Przerwanie działań wojennych, reż. Juliusz Machulski

 

 

Liceum ogólnokształcące/
Technikum

 

 

Teksty polecane do samokształcenia

 

Ewelina Nurczyńska-Fidelska, Barbara Parniewska, Ewa Popiel-Popiołek, Halina Ulińska, Film w szkolnej edukacji humanistycznej

 

Teksty polecane do samokształcenia

 

  1. Jan Błoński, Język właściwie użyty. Szkice o poezji polskiej drugiej połowy XX wieku;
  2. Grażyna Borkowska, Pozytywiści i inni;
  3. Włodzimierz Dłubacz, O kulturę filozofii;
  4. Keith Houston, Książka. Najpotężniejszy przedmiot naszych czasów zbadany od deski do deski;
  5. Czesław Jaroszyński i Piotr Jaroszyński, Kultura słowa. Podstawy retoryki klasycznej;
  6. Piotr Jaroszyński, Człowiek i nauka. Studium z filozofii kultury;
  7. Karl Jaspers, Idea uniwersytetu;
  8. Teresa Kowalik, Przemysław Słowiński, Królewski dar. Co Polska i Polacy dali światu;
  9. Jakub Z. Lichański, Retoryka. Historia – Teoria – Praktyka, t. I i II;
  10. O polską kulturę humanistyczną. Z Mieczysławem A. Krąpcem OP rozmawia Piotr S. Mazur;
  11. Ryszard Przybylski, Klasycyzm, czyli prawdziwy koniec Królestwa Polskiego.

 

 

Pozostałe zmiany w edukacji

Od 1 września 2021 r. MEiN wykreślił zalecenia realizacji zajęć wychowanie do życia w rodzinie (WDŻ) na pierwszej i ostatniej godzinie lekcyjnej. Zmiana nie nakłada obligatoryjnego obowiązku innego planowania rozkładu lekcji. Pozwoli natomiast dyrektorowi planować je w najbardziej optymalny sposób, bez narzucania, że powinny być one na pierwszej lub ostatniej godzinie lekcyjnej. Zajęcia WDŻ są obligatoryjne z mocy rozporządzenia do realizacji w szkołach. Rodzice mogą jednak zdecydować o uczestnictwie dziecka w tych zajęciach. 

Reklama

Ponadto w rozporządzeniu w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego, technikum oraz branżowej szkoły II stopnia została ustalona podstawa programowa przedmiotu historia tańca jako jednego z przedmiotów, które mogą być realizowane w liceach ogólnokształcących i technikach w zakresie rozszerzonym. Szkoły będą mogły uwzględnić w planie nauczania zajęcia z tego przedmiotu od roku szkolnego 2023/2024.

 

 

Reklama

Komentarze opinie

Podziel się swoją opinią

Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.


Reklama

Wideo Zambrow.org




Reklama
Reklama
Reklama
Reklama
Najnowsze wiadomości