Język angielski otwiera drzwi świata

O tym, że język angielski jest paszportem do szerokiego świata wiedzą doskonale uczniowie Szkoły Podstawowej nr 4 w Zambrowie. Od kilku lat współpracują oni ze szkołami ze wszystkich kontynentów, realizując wspólne projekty międzynarodowe. Niesie to za sobą poznanie kultur różnych państw, doskonalenie języka angielskiego oraz nawiązywanie nowych przyjaźni.

Jednym z naszych pierwszych przedsięwzięć był polsko - amerykański projekt "Letters to Santa", w którym uczniowie naszej szkoły odpowiadali na listy amerykańskich sześciolatków adresowane do Świętego Mikołaja. Kolejny nasz ważny projekt to stworzenie wspólnej polsko-hiszpańsko-japońskiej strony internetowej "Virtual English Class", przedstawiającej uczniów, szkoły i miasta poszczególnych państw. Stronę tą można odwiedzić pod adresem: http://www.sp4zambrow.prx.pl/index1.html. Projekt zgłoszony w Hiszpanii przez naszych partnerów do regionalnego konkursu na najciekawsze innowacje pedagogiczne zdobył drugie miejsce. Wiele emocji dostarczyły dzieciom wizyty amerykańskich, japońskich i niemieckich maskotek, które uczniowie zabierali do domu i pisali w ich imieniu pamiętnik z pobytu w Polsce.

Piękne wykonane prace, ozdobione zdjęciami i widokówkami z naszego miasta, zostały przesłane do szkół w Stanach Zjednoczonych, Japonii i Niemczech z polskimi maskotkami: Smokiem Wawelskim i Krakowianką. Uczestniczyliśmy również w pracach The Kid`s Dream Organization, której celem było promowanie globalnych przyjaźni wśród uczniów i nauczycieli na całym świecie. Organizacja ta zapewniała uczniom kontakt z ich rówieśnikami i możliwość nauki dzięki swojej własnej stronie internetowej. Na forum klasowym uczniowie wymieniali poglądy i zainteresowania, dzielili się wiedzą na temat swojego kraju i miasta. Inną, coraz bardziej popularną formą pracy w naszej szkole jest korespondencja międzyszkolna. Od kilku lat uczniowie angażują się w wymianę korespondencji z rówieśnikami z Francji, Hiszpanii, Kanady, Stanów Zjednoczonych, Argentyny, RPA, Nowej Zelandii, Indii, Korei, Japonii i Niemiec. W paczkach z listami pojawiły się kasety video, na których uczniowie prezentowali swoje zainteresowania, kasety magnetofonowe z ulubionymi piosenkami oraz słodycze. Do dzisiaj uczniowie wspominają smak ryżowych ciasteczek z Japonii oraz przepysznych cukierków z Niemiec. Dużym powodzeniem w Japonii cieszył się nasz sękacz. Od kilku miesięcy uczniowie naszej szkoły mają też możliwość prowadzenie korespondencji za pomocą Internetu i każdy dzień rozpoczynają od nerwowego sprawdzania poczty elektronicznej.

Korespondencja międzyszkolna i projekty międzynarodowe są wspaniałym sposobem skutecznego uczenia się języka obcego, dlatego już dziś planujemy kolejne, ciekawe formy na przyszły rok szkolny, zwłaszcza że chętnych do współpracy z nami nigdy nie brakuje.