"Jasne jak słońce" - szóstoklasiści po sprawdzianie

Kilka minut po godz. dziesiątej we wtorek, w szkołach podstawowych zakończył się sprawdzian kompetencji po szkole podstawowej. Sprawdzian pisało niemal 428 tys. uczniów w całym kraju, w tym niemal 14 tys. w województwie podlaskim. Wszyscy pisali ten sam test. W tym roku sprawdzian zatytułowany był „Jasne jak słońce”.

Do sprawdzianu w całej Polsce przystąpiło niemal 428 tys. uczniów klas szóstych z ponad 13 tys. szkół podstawowych, tj. ponad 24 tys. uczniów mniej niż w roku ubiegłym. W województwie podlaskim do sprawdzianu przystąpiło 13 889 uczniów w 443 szkołach podstawowych. Jest to o 1245 uczniów mniej niż w ubiegłym roku i aż 2114 mniej, niż przed dwoma laty. W zambrowskich trzech szkołach podstawowych sprawdzian pisało ponad 300 uczniów.

Na wyniki poczekają 8 tygodni
Przed rozpoczęciem testu uczniowie nie podpisywali swoich prac, tylko musieli je zakodować. Komisje szkolne po skompletowaniu prac z całej szkoły, od razu po sprawdzianie przekazały je do Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych, gdzie oceniane będą przez wykwalifikowanych egzaminatorów. Prace ze wszystkich szkół powiatu zambrowskiego trafiły do Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łomży, która w sumie przyjęła ponad 31 tys. prac szóstoklasistów w tym roku. Na wyniki uczniowie klas szóstych muszą poczekać do 28 maja, kiedy to równocześnie pojawią się w Internecie i we wszystkich szkołach.

Przystąpienie do sprawdzianu, dla każdego szóstoklasisty, jest warunkiem niezbędnym ukończenia szkoły podstawowej. Kto nie wywiązał się z tego obowiązku, niezależnie od wyników promocji, w przyszłym roku będzie musiał powtarzać szóstą klasę. Osoby, które z przyczyn losowych nie pisały dziś sprawdzianu, będą miały okazję nadrobić to w pierwszych dniach czerwca.

„Jasne jak słońce”?
Czy odpowiedzi dla wszystkich były „jasne jak słońce”, okaże się pod koniec maja. Uczniowie mieli do rozwiązania 20 pytań testowych i za każde do zdobycia po 1 pkt. Było też 5 pytań otwartych. W sumie otrzymać można 40 pkt. za cały test. Wyniki sprawdzianu nie powinny mieć wpływu na przyjęcia do gimnazjum w rejonie zamieszkania, mogą jednak wpływać na przyjęcia do renomowanych szkół.

Arkusz sprawdzianu rozpoczynał się obszernym, 3-akapitowym tekstem E. Übelackera. Po jego przeczytaniu i zrozumieniu, uczniowie musieli odpowiedzieć na 3 pytania testowe dotyczące tego tekstu. W pytaniu 4. uczniowie musieli ustalić wiek na podstawie podanych dat.

Była też tabela obejmująca 5 miast w Polsce oraz godziny początku, środka i końca zaćmienia słońca w tych miastach. Na jej podstawie szóstoklasiści musieli odpowiedzieć na kolejne 3 pytania testowe.

W kolejnych pytaniach testowych uczniowie musieli wskazać znaczenie użytego w przykładowym zdaniu wyrazu „słońce”, na podstawie artykułu hasłowego ze słownika. Musieli też rozumieć i wskazać przenośny sens powiedzenia „to jasne jak słońce”.

Kolejne 4 pytania testowe poprzedzone były wierszem Joanny Kulmowej pt. „Słońce i sosny”. Na jego podstawie uczniowie musieli odczytać sens, wskazać zwrotkę, w której występuje porównanie, rozpoznać cechy przenośni oraz rozumieć z kontekstu znaczenie użytego w ostatniej zwrotce wiersza słowa „wiecheć”.

Do zadania 15. przygotowane były dwie kartki z kalendarza, na ich podstawie uczeń musiał porównać długość dnia.

Ostatnie 5 zadań testowych dotyczyło wykorzystania wiedzy w praktyce, rozumowania i umiejętności wykonywania obliczeń matematycznych. Na przykład szóstoklasiści musieli obliczyć i wskazać ile złotych trzeba zapłacić za wypożyczenie kajaka na 3,5 godziny, wiedząc jaka jest stawka z pół godziny.

W pierwszym zadaniu otwartym uczniowie na rysunku musieli wpisać nazwy odpowiednich pór roku, na podstawie przedstawionych na rysunku pozornych dróg Słońca nad widnokręgiem. Zadanie OKE wyceniła na 1 pkt.

Trzy punkty można było zdobyć za kolejne zadanie, jeśli poprawnie obliczyło się długość cienia „Agaty” i udzieliło odpowiedzi. Podany był wzrost dziewczynki – 164 cm oraz informacja, że cień Agaty był 2,5 razy dłuższy niż jej wysokość.

W zadaniu nr 22 dzieci planowały wycieczkę. Na napoje miały 42 zł. Znając cenę soku jabłkowego i wody mineralnej oraz wiedząc ile butelek soku już zostało zakupione, miały obliczyć ile jeszcze za pozostałe pieniądze można kupić butelek wody. Za prawidłowe obliczenia i udzielenie odpowiedzi można uzyskać aż 4 punkty.

W przedostatnim pytaniu dzieci na podstawie mapy musiały napisać kilkuzdaniową notatkę o przewidywanej pogodzie dla Polski na jutro. Za dobrą pracę można było zdobyć 3 punkty.

Najwięcej, ponieważ aż 9 punktów można zdobyć za pytanie ostatnie. Szóstoklasiści musieli w nim napisać o miejscu, które jest dla nich wyjątkowe – „Jedyne pod słońcem!”. Wypracowanie powinno zająć co najmniej połowę wyznaczonego miejsca.

Arkusz sprawdzianu z odpowiedziami
Dzięki uprzejmości Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łomży, poniżej link do tegorocznego arkusza sprawdzianu dla uczniów 6 klasy szkoły podstawowej, wraz z objaśnieniami, punktacją i przykładowymi rozwiązaniami zadań otwartych.


Polecamy:
:: 2008.04.08: Dziś najważniejszy egzamin szóstoklasistów
:: 2007: Szóstoklasiści – pierwsze wrażenia po sprawdzianie!
:: 2006: Pszczoły i miody - sprawdzian szóstoklasistów
:: 2005: Sprawdziany w szkołach podstawowych
:: 2004: Szóstoklasiści pisali sprawdzian
:: 2003: Szóstoklasiści pisali sprawdzian