Gimnazjaliści napisali testy z matematyki i nauk przyrodniczych [arkusze]

Uczniowie klas III gimnazjów zakończyli drugą część egzaminu - z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych. Czeka ich jeszcze test językowy.

Uczniowie klas III napisali drugą część egzaminu gimnazjalnego, która obejmowała matematykę, fizykę, chemię i geografię. Dzisiejszy egzamin, podobnie jak pierwszego dnia, podzielony był na dwie części. W pierwszej, która rozpoczęła się o godz. 9.00 i trwała 60 minut, znalazły się zadania z nauk przyrodniczych (biologii, chemii, fizyki i geografii).

W przerwie pomiędzy egzaminami rozmawialiśmy z uczniami klas III. Pytaliśmy o pierwsze wrażenia.

- „Na większość pytań udzieliłem odpowiedzi, ale z tych przedmiotów nie jestem tak dobry. Tyle co umiałem i pamiętałem z lekcji to napisałem. Pytania na egzaminie dotyczyły na przykład określenia opisywanego gatunku zwierzęcia, trzeba było podać czy był to płaz, gad lub ryba. Były pytania dotyczące krwi. Z fizyki trzeba było udzielić odpowiedzi na pytania związane z ruchem.” - powiedział nam Kamil Pankiewicz z klasy III a Miejskiego Gimnazjum Nr 1 w Zambrowie.

- „Pierwsza część egzaminu poszła mi nawet dobrze, ale było wiele zadań „prawda-fałsz” i były one najtrudniejsze. Z geografii pytania dotyczyły województw. Z fizyki był wykres dotyczący ruchu jednostajnego. Na przygotowanie się poświęciłam trochę czasu, ale uważam, że za mało i żałuje. Liczę, że udami się zdobyć powyżej 50% punktów.” - powiedziała Anna Tomkielska z klasy III c.

Po 45-minutowej przerwie, gimnazjaliści przystąpili do drugiego bloku zadań - z matematyki. W tym przypadku na rozwiązanie mieli 90 minut. Po jego zakończeniu ponownie postanowiliśmy porozmawiać z trzecioklasistami.

- „Druga część była na średnim poziomie. Nie spodziewałem się takich pytań. Myślałem nawet, że będzie trudniej. Najwięcej problemów miałem z trzema zadaniami otwartymi.” - powiedział nam Mateusz Jemielity z klasy III c MG1.

- „Matematykę oceniam na poziomie bardzo wysokim, ponieważ były trudne zadania otwarte, były ich tylko trzy, ale wymagały dużej wiedzy od nas. Trzeba było obliczyć ilu chłopców jest w klasie, obliczyć czy trapez jest równy trójkątowi i jeszcze było trzeba obliczyć długość krawędzi bocznej ostrosłupa. Myślę, że na pewno zdobędę połowę punktów.” - powiedział nam Paweł Przebysławski z III f.

Przypominamy, że wczoraj gimnazjaliści napisali dwa testy z części humanistycznej. Jutro natomiast zmierzą się z egzaminem z języka obcego nowożytnego (godz. 9.00 - poziom podstawowym, godz. 10.45 - poziom rozszerzony).

Poniżej, w formie pliku PDF, do pobrania załączamy arkusze dzisiejszego egzaminu udostępnione przez Centralną Komisję Egzaminacyjną.

Polecamy:
:: Gimnazjaliści są po pierwszym dniu egzaminów [arkusze]
:: Projekt gimnazjalistów wśród najlepszych w województwie edukacja
:: Dzień Przedsiębiorczości w Zambrowie
:: Uczniowie ZSA w sądzie
:: Niezwykły koncert dla uczniów Miejskiego Gimnazjum Nr 1
:: Zakończyły się Targi Edukacyjne i Giełda Pracy w Zambrowie
:: Trwają targi edukacyjne i pracy

:: Rekrutacja do szkół średnich. Cz. 1 - Informator ZSO
:: Rekrutacja do szkół średnich. Cz. 2 - Informator ZS1
:: Rekrutacja do szkół średnich. Cz. 3 - Informator ZSA
:: Rekrutacja do szkół średnich. Cz. 4 - Informator SWEiRP

:: 2012: Gimnazjaliści napisali egzamin z języka obcego. Wrażenia. Arkusze 2012
:: 2012: Gimnazjaliści napisali egzamin matematyczno-przyrodniczy. Wrażenia. Arkusze 2012 [PDF]
:: 2012: Gimnazjaliści po I części egzaminu. Wrażenia. Test humanistyczny 2012 [PDF]

:: 2011: Gimnazaliści po egzaminach. Wrażenia po teście językowym. Arkusze egzaminów 2011 w PDF
:: 2011: Jak gimnazjaliści znają języki obce
:: 2011: Gimnazaliści po II części. Wrażenia. Test matematyczno-przyrodniczy 2011 w PDF
:: 2011: Gimnazaliści po I części. Wrażenia. Test humanistyczny 2011 w PDF

:: 2010: Egzamin z języka obcego w gimnazjach
:: 2010: Arkusze egzaminu gimnazjalnego część matematyczno-przyrodnicza 2010
:: 2010: Drugi dzień egzaminów w gimnazjach
:: 2010: Arkusze egzaminu gimnazjalnego część humanistyczna