Comenius ponownie w zambrowskiej SP4

Zambrowska „Czwórka” rozpoczęła we wrześniu realizację nowego projektu w ramach międzynarodowego programu Uczenie się przez całe życie - Comenius.

Po rocznej przerwie Szkoła Podstawowa Nr 4, po raz kolejny otrzymała akceptację Agencji Narodowej i wraz z 5 innymi partnerami z: Francji, Włoch, Irlandii Północnej i Węgier; nauczyciele i uczniowie zambrowskiej podstawówki zaangażowali się w realizację projektu: „Roots in Music, Growth for a Future Together” („Korzenie w muzyce, rozwój dla wspólnej przyszłości”).

- „Tak więc muzyka będzie motywem przewodnim projektu, ale w programie zawartych jest szereg innych zadań, które będą wymagały dużej inwencji uczestników i przede wszystkim umiejętności wykorzystania najnowszych technologii informacyjnych.” - wyjaśnia Tomasz Piórkowski, nauczyciel z SP4.

- „Przewidziane są także wyjazdy do szkół partnerskich, podczas których przeprowadzana będzie ewaluacja dotychczasowych działań. Pierwsze spotkanie we Włoszech nastąpi w maju przyszłego roku, a uczestniczyć w nim będą także wybrani uczniowie ze wszystkich szkół partnerskich.” – dodaje Barbara Głuszcz, nauczycielka z SP4.

Dotychczas odbyły się już dwa spotkania z nowymi partnerami. Pierwsze w ramach wizyty przygotowawczej w Armagh (Irlandia Północna), gdzie opracowany został projekt. Szkołę z Zambrowa reprezentowała wówczas pani Barbara Głuszcz, szkolny koordynator projektu. Drugie spotkanie miało miejsce w dniach 17 – 22 października br., a odbyło się w Makó na Węgrzech. Była to wizyta robocza, a wzięło w niej udział troje nauczycieli z zambrowskiej „Czwórki”: Barbara Głuszcz, Tomasz Piórkowski (język angielski) oraz Grażyna Jankowska (edukacja wczesnoszkolna).

W trakcie wizyty na Węgrzech nauczyciele mieli możliwość zapoznania się z funkcjonowaniem systemu oświatowego w tym kraju, a także zwiedzania obiektów szkolnych. Ogromne wrażenie na wszystkich wywarło wyposażenie wszystkich klasopracowni w nowoczesny sprzęt, jak choćby tablice interaktywne, czy netbooki. Z przyjemnością obserwowano prowadzone przez węgierskich kolegów lekcje. Następnie uczestnicy spotkania opracowali dokładny harmonogram działań na okres 2 lat, czyli realizacji całego przedsięwzięcia.

Każda ze szkół odpowiedzialna jest za ich przebieg, a dodatkowo nad każdym zadaniem nadzór merytoryczny i techniczny sprawuje każdorazowo inna placówka z krajów partnerskich. W trakcie prac uczestnicy projektu obejrzeli filmy wideo, w których krótko prezentowali się nauczyciele i uczniowie współpartnerów.

Węgierscy gospodarze przygotowali dla swoich gości dużo atrakcji. Uczestnicy spotkania mieli okazję zwiedzić Makó. Podziwiali również piękny Budapeszt, stolicę powiatu – Szeged i typowo turystyczną miejscowość Szentendre.

Po powrocie do Zambrowa nauczyciele i uczniowie z zespołu Comeniusa zapoznani zostali z przebiegiem wizyty oraz zadaniami do realizacji. Zainteresowane osoby zachęcamy do odwiedzania strony internetowej szkoły, gdzie na bieżąco można śledzić działania związane z realizacją projektu.

Polecamy:
:: Otrzęsiny w Czwórce
:: Paweł Strenkowski z w gronie laureatów konkursu Przyroda wokół mnie
:: Święto drzewa w Czwórce
:: Zostali pasowani na ucznia
:: Klub 4H z Zambrowskiej „Czwórki” nagrodzony
:: eTwinning ponownie w zambrowskiej Czwórce
:: Jest już pierwsze "miejsce zabaw" w zambrowskiej podstawówce
:: Kalendarz roku szkolnego 2010/2011
:: Niemal 5 tys. uczniów i przedszkolaków w Zambrowie rozpoczęło rok szkolny
:: Narada dyrektorów odbyła się w Zambrowie
:: Prestiżowa nagroda dla projektu „A Visit to Storkland” z zambrowskiej „Czwórki”