Uchwałą Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej patronem roku 2016 został Henryk Sienkiewicz. Z tej okazji uczniowie „Czerwoniaka”, pod opieką nauczycieli, przygotowali apel, w którym przybliżyli sylwetkę oraz twórczość tego znanego polskiego powieściopisarza.
Wczoraj w Zespole Szkół Nr 1 im. gen. Stefana Roweckiego „Grota" w Zambrowie odbył się uroczysty apel poświęcony życiu i twórczości Henryka Sienkiewicza, którego powieści historyczne podtrzymywały na duchu kolejne pokolenia Polaków w czasach narodowej niewoli i w trudnych chwilach w każdym momencie życia narodu. Jego twórczość, działalność społeczna i nieustanne orędownictwo za niepodległym państwem polskim odegrały niezwykle istotną rolę w odzyskaniu przez Polskę państwowości.
Niektórzy z krytyków nazywali Sienkiewicza hipnotyzerem, magiem. Autor „Trylogii” pozwalał bowiem swoim czytelnikom zapomnieć o trudnej rzeczywistości zniewolonego narodu. Hipnotyzując rodaków pięknymi obrazami historii, budował w ich wyobraźni wizję polskości heroicznej i wielkiej. Pragnął „krzepić serca". Ofiarowywał czytelnikom rodzaj terapii, polegającej na budowaniu nadziei w twórcze możliwości narodu. Apatii i polskiej bierności przeciwstawiał wzorce duchowej mocy. Pozwalał zwykłym ludziom słyszeć dumny szum husarskich skrzydeł. Cechy szlachty sarmackiej ukazane w „Trylogii”, takie jak warcholstwo, lekceważenie prawa, zostały zestawione z zasadami rycerskimi, typowymi dla sarmatów.
Krytycy późniejszych wieków zarzucali Sienkiewiczowi bezrefleksyjny zachwyt nad tradycją sarmacką, która, zdaniem wielu, wiązała się z ciemnotą, zacofaniem, osłabieniem władzy centralnej, zamknięciem na świat, a według innych historyków była też przyczyną późniejszego upadku Rzeczypospolitej. Sienkiewicz wolał pokazywać jasne strony sarmatyzmu i rycerzy idealnych, silnych, odważnych, honorowych, takich jak Wołodyjowski. Pisarz nie unikał w powieściach krytycznych ocen Polaków. Zauważał prywatę, egoizm, krótkowzroczność. W „Potopie” tytuł może dotyczyć nie tylko szybkości, z jaką Szwedzi zajmowali nasz kraj, ale także odwoływać się do biblijnego potopu, który był karą za ludzkie grzechy. Taką właśnie karą – dającą jednak nadzieję na odrodzenie – jest najazd szwedzki. Cierpienie i trudy walki służą kształtowaniu charakterów, zmuszają do refleksji nad najważniejszymi wartościami: honorem, wiarą, miłością do ojczyzny. Dlatego w powieściach ostatecznie zawsze patrioci zwyciężają, a zdrajcy ponoszą klęskę. Pisarz pokazuje możliwości przemiany narodu polskiego. Daje do zrozumienia, że podobnie może być ze współczesnymi mu Polakami.
Podczas apelu zaprezentowali się następujący uczniowie: Klasa I LO: K. Staniszewska, J. Radomska, K. Milewski, K. Zaremba, M. Mioduszewska Klasa I TL: P. Frankowski Klasa I TŻ: Sz. Truchel Klasa II a LO: M. Golec, P. Chodkiewicz, A. Gacki, B. Laskowski, D. Gromek, M. Story, K. Rogulska Oprawa multimedialna - klasa III TI: M. Krajewski, M. Moczydłowski Prezentacja multimedialna - klasa IV TI: T. Golec Dekoracje - pani M. Michalska Sprzęt multimedialny – pani A. Sakowicz, pan A. Słaby
Apel przygotowała Ewa Matanowska.
Polecamy: :: „Zielone Misje” wyróżnione w Europie :: Finał ogólnopolskiego konkursu „Odblaskowa klasa” :: Jan Paweł II będzie patronem SOSW w Długoborzu :: Sukces projektu „Czwórki” :: Mikołaj rozdał prezenty w MP3 [foto] :: Z wizytą w Zambrowie :: Spotkanie z lokalnym poetą :: Terapia na cztery łapy :: Lekcja historii z Markiem Rutkowskim [foto] :: V Ogólnopolski Turniej Bocce Olimpiad Specjalnych
Obserwuj nas na Google News
Chcesz być na bieżąco z wieściami z naszego portalu? Obserwuj nas na Google News!
Komentarze